Aliz Pinto Aspiazu, perteneciente a la carrera de Ingeniería Mecánica de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) sede Guayaquil, fue seleccionada para participar en la XVII edición del Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en América Latina, una de las iniciativas internacionales de formación en liderazgo público más reconocidas de la región, impulsada por la Fundación Botín.

Su selección constituye un importante reconocimiento a su trayectoria académica, liderazgo y compromiso con el servicio a la sociedad. En la XVII edición del programa, Aliz fue elegida entre más de 22.400 postulantes de América Latina, integrando el grupo de 32 participantes seleccionados de 19 países para la modalidad presencial. Además, la convocatoria contempló la designación de 17 reservas y 43 participantes para la modalidad en línea. Este logro la posiciona entre los jóvenes líderes latinoamericanos con mayor potencial para contribuir al fortalecimiento de las instituciones públicas, la gobernanza democrática y el desarrollo sostenible de sus países.

El programa se desarrollará entre octubre y diciembre de 2026 y contempla ocho semanas de formación intensiva en Colombia, España y Brasil, donde los participantes asistirán a seminarios, conferencias, talleres, visitas institucionales y actividades de liderazgo impartidas por académicos, autoridades, servidores públicos y expertos internacionales. La Fundación Botín asumirá la totalidad de los gastos de traslado, alojamiento y manutención de los participantes durante el proceso formativo.

Creado con el propósito de prestigiar el ejercicio de la función pública y formar una nueva generación de líderes comprometidos con el bien común, el Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en América Latina promueve el desarrollo de competencias en liderazgo, ética pública, gobernanza, innovación, sostenibilidad, negociación, trabajo colaborativo y diseño de políticas públicas. Asimismo, fomenta la construcción de redes regionales de cooperación entre jóvenes provenientes de distintos países y disciplinas académicas. Tras dieciséis ediciones, la iniciativa ha conformado una red de más de 538 egresados que desempeñan funciones en instituciones públicas, organismos internacionales, organizaciones sociales y espacios de incidencia política en América Latina.

La participación de Aliz representa un logro institucional para la UPS, al evidenciar la calidad de la formación que reciben sus estudiantes y su capacidad para competir en convocatorias internacionales de alta exigencia. La selección reconoce no solo el desempeño académico de la estudiante, sino también su vocación de liderazgo, compromiso ciudadano y potencial para generar transformaciones positivas en el ámbito público.

Para la UPS, este reconocimiento fortalece su estrategia de internacionalización y reafirma el compromiso institucional con la formación de profesionales capaces de asumir responsabilidades de liderazgo desde una perspectiva ética, humanista y orientada al servicio. La experiencia permitirá a la estudiante intercambiar conocimientos con jóvenes líderes de distintos países, conocer modelos de gestión pública y desarrollar proyectos con enfoque regional, fortaleciendo competencias que posteriormente podrán aplicarse en beneficio del Ecuador.

La participación en este programa también amplía las oportunidades de cooperación internacional para la UPS, al integrarse a una comunidad académica y profesional que promueve el intercambio de experiencias, la innovación en la gestión pública y la construcción de soluciones frente a los principales desafíos sociales de América Latina.

Con este importante logro, la UPS mantiene su misión de formar profesionales íntegros, con visión global y profundo compromiso social, capaces de liderar procesos de transformación desde diferentes ámbitos del conocimiento. La selección de Aliz constituye un motivo de orgullo para la comunidad universitaria y evidencia el impacto de una formación que trasciende las aulas para proyectarse en escenarios internacionales de excelencia académica y liderazgo.

Fuente: Página UPS