En el campus Yugmacay de la Unidad Educativa Agronómico Salesiano, la magia de los libros ha comenzado a llenar nuevamente las aulas de los más pequeños. Como parte del Proyecto de Animación a la Lectura, las docentes de Inicial II y Primero de Básica han impulsado una iniciativa que busca fomentar el amor por la lectura desde las edades más tempranas, fortaleciendo el vínculo entre la familia y la escuela.

El martes 21 de octubre se dio inicio a las sesiones de lectura acompañada. Esta es una actividad en la que los padres de familia se convierten en los protagonistas del momento lector. Cada mañana, un padre o madre visita el aula para compartir con los niños una historia o un cuento, creando un espacio cálido, participativo y lleno de imaginación. Las voces de los padres se transforman en el hilo conductor que despierta en los pequeños el gusto por descubrir mundos nuevos a través de las palabras.

Durante las lecturas, los padres también dialogan e interactúan con los estudiantes, formulando preguntas, comentando los personajes y animando a los niños a expresar sus opiniones. Esta dinámica favorece la comprensión lectora, estimula la curiosidad y fortalece la autoexpresión.

La participación activa de los niños demuestra que la lectura, cuando se vive con alegría y acompañamiento, se transforma en una poderosa herramienta de aprendizaje. Los pequeños escuchan, preguntan, responden e incluso proponen nuevas interpretaciones, dando vida a un proceso lector dinámico, afectivo y enriquecedor.

Así, el proyecto de Animación a la Lectura se convierte en una semilla que germina en cada aula, fortaleciendo el carisma salesiano de educar con el corazón para promover el desarrollo de niños lectores, críticos y soñadores.

 Carlos Villalta Reinoso
Equipo de Comunicación de la Unidad Educativa Agronómico Salesiano