El viernes 5 de diciembre, los estudiantes de Inicial II y primero de Básica de la Unidad Educativa Agronómico Salesiano participaron en una enriquecedora salida pedagógica al Planetario Municipal de Cuenca. Esta experiencia formativa permitió que los niños profundicen lo aprendido en el aula sobre el sistema solar, fortaleciendo su comprensión mediante recursos visuales y vivenciales. La actividad, organizada por las docentes de cada grado, tuvo como objetivo consolidar el aprendizaje desde la observación directa, la interacción guiada y el descubrimiento a través de medios científicos preparados especialmente para la educación infantil.
En el planetario, los estudiantes accedieron a explicaciones adaptadas a su edad que reforzaron contenidos trabajados previamente en clase. Asimismo, pudieron apreciar maquetas, ilustraciones didácticas y videos proyectados en la cúpula del recinto, elementos que permitieron visualizar con mayor claridad conceptos como los planetas, sus características generales y sus movimientos principales.
Además, el recorrido por el lugar permitió que los estudiantes comprendieran la importancia de la astronomía como ciencia, destacando cómo el ser humano ha buscado comprender el universo desde diversas herramientas de observación. Este contexto reforzó las nociones de exploración, asombro y búsqueda de conocimiento, valores que se promueven en la educación salesiana y que fortalecen el pensamiento crítico desde edades tempranas
Esta experiencia pedagógica evidenció cómo una planificación articulada potencia el aprendizaje significativo. La visita al planetario vinculó ciencia, imaginación y comprensión, mientras que el espacio de recreación reforzó habilidades socioemocionales y el valor del juego como herramienta educativa. De esta manera, los estudiantes fortalecieron su conocimiento sobre el universo, a la vez que vivieron la alegría salesiana en un ambiente de fraternidad.
En la Unidad Educativa Agronómico Salesiano las salidas pedagógicas son un pilar para acercar a los niños al mundo real, permitiendo que el conocimiento se construya desde lo vivido. Gracias al esfuerzo conjunto de docentes, directivos y familias, actividades como esta consolidan el propósito institucional de formar niños curiosos, sensibles, respetuosos y capaces de maravillarse ante la creación. Como enseñaba Don Bosco, la educación es cosa del corazón, y cada jornada vivida con alegría y sentido deja una huella valiosa en el camino de nuestros estudiantes.
Carlos Villalta Reinoso
Equipo de Comunicación | Unidad Educativa Agronómico Salesiano
