El sábado 24 de octubre, el Instituto Salesiano de Formación de Laicos (ISAFOL) desarrolló jornadas de cierre de los procesos formativos de las escuelas de Salesianidad «Alberto Marvelli», Educadores en la Fe «Bartolomé Garelli» y Acompañamiento Espiritual «San José Cafasso». Estos espacios permitieron fortalecer los conocimientos, la espiritualidad y el compromiso educativo-pastoral de los participantes.
En la Casa Inspectorial, educadores de las obras de los Salesianos (SDB) y las Hijas de María Auxiliadora (FMA), provenientes de Quito, Guayaquil, Cuenca, Macas, Paute, Ambato y Cayambe, participaron en el encuentro de cierre del nivel intermedio de la Escuela de Salesianidad «Alberto Marvelli».
Durante el módulo final, los participantes profundizaron en la vida, obra y espiritualidad de San Juan Bosco a través de las Memorias del Oratorio y documentos congregacionales. Este recorrido les permitió conocer su experiencia en el Oratorio, su pedagogía y su camino hacia la santidad, reconociéndolo como un educador apasionado y un hombre de profunda fe en Jesucristo, que dedicó su vida a los jóvenes, especialmente a los más necesitados.
La formación también permitió reflexionar sobre la vigencia del legado de Don Bosco frente a los desafíos de las nuevas generaciones y la importancia de hacer de cada Comunidad Educativo-Pastoral (CEP) un espacio de acogida, crecimiento y esperanza. La jornada estuvo acompañada por el equipo del ISAFOL.
Formación en la fe y acompañamiento juvenil
Durante la misma jornada del sábado 24 de octubre, otras dos escuelas del ISAFOL culminaron nuevos módulos de sus respectivos procesos formativos, con el acompañamiento de sus tutores y del equipo del Instituto.
En la Escuela para Educadores en la Fe «Bartolomé Garelli», bajo la orientación de María Elena Carrera, los participantes culminaron el módulo 4, «Cristología y Eclesiología». La formación permitió profundizar en la persona de Jesús, su mensaje y el sentido de la Iglesia en la vivencia y transmisión de la fe, fortaleciendo su experiencia como discípulos y creyentes.

Asimismo, en la Escuela Salesiana de Acompañamiento Espiritual «San José Cafasso», junto al tutor Daniel Llanos, los participantes concluyeron el módulo 3, «Jóvenes: sujetos y protagonistas». La reflexión se centró en los contextos juveniles actuales, sus realidades sociales y sus procesos de construcción de identidad.
Como parte de este módulo, se analizaron los capítulos «1968: Los sinuosos caminos de la memoria social» y «El Pachuco, el Pocho y el Tin Tan», del libro Voces divergentes. Estas lecturas permitieron ampliar la comprensión de las realidades juveniles desde una perspectiva crítica.

Instituto Salesiano de Formación de Laicos (ISAFOL)




