En el marco de los Proyectos Integradores, la Unidad Educativa Don Bosco, en articulación con Hidronormandía, promovió una visita técnica a sus plantas generadoras, dirigida a los estudiantes de séptimo grado, quienes participaron en su totalidad de esta experiencia formativa. La actividad permitió vincular los contenidos trabajados en el aula con un entorno real de aprendizaje, fortaleciendo el enfoque pedagógico de la institución.

Durante la jornada, los estudiantes conocieron de primera mano el proceso de generación de energía limpia, comprendiendo su funcionamiento, importancia y aporte al desarrollo sostenible. Aprender en el sitio posibilitó que los conceptos teóricos cobraran sentido a partir de la observación directa, el diálogo con especialistas y la vivencia concreta de cómo se produce la energía que llega a los hogares y a la comunidad.

Más allá del componente técnico, la experiencia representó para los jóvenes la oportunidad de vivir un día diferente, salir de la rutina escolar y asumir un rol activo en su proceso de aprendizaje. Este tipo de actividades refuerzan el aprendizaje significativo, ya que despiertan la curiosidad, fomentan preguntas, promueven la reflexión y consolidan saberes a partir de la experiencia.

Como institución educativa salesiana, reafirmamos nuestro compromiso con una educación integral, que articula conocimiento, experiencia y valores. Destacamos, además, las bondades de contar con empresas como Hidronormandía en nuestro entorno, cuya disposición y apertura para acoger a los estudiantes favorece la construcción de alianzas educativas que enriquecen la formación académica y humana de nuestros niños y jóvenes, en beneficio de toda la comunidad.

Gerardo Ubertín
Referente Local de Comunicación | Comunidad de Macas